Grida improvvise sotto le finestre di casa l'altra mattina, spalanchiamo: studenti. Studenti piccoli, medio piccoli e grandi attraversano le strade di Roma (chi ci accusa di essere romanocentrici, è servito). Occupano scuole o si siedono nelle piazze a studiare l'Inferno di Dante con i pochi professori (purtroppo) che hanno accettato di seguirli nella protesta. Ci infiliamo una felpa e corriamo trafelati all'edicola, cosa ne avrà scritto il manifesto? Un sollievo: oggi il titolo di prima sono loro, contro la riforma Gelmini che azzoppa saperi e futuro. Allora, con calma, andiamo a cercarci gli altri giornali, dove la notizia spesso diventa trafiletto, così sottile che in alcuni casi scompare.

Se cercate un buon motivo per comprarci o per abbonarsi al giornale, l'avete trovato. Non che rappresentiamo la migliore informazione possibile sulla scuola, ma ci siamo sempre. Per esempio, il supplemento del 9 novembre scorso, “Sbancati”, si può ancora acquistare on line. Però cerchiamo compagnia: se uno come Saviano, per dire, dedicasse alla scuola un monologo o un elenco, sai che scatto d'informazione in un paese dove l'argomento è diventato invisibile.

L'ultimo libro di Daniel Pennac ha un titolo molto preciso: “Chagrin d'école”. Significa letteralmente “Pene di scuola” (chagrin d'amour, si usa nella canzone popolare francese), “Dispiaceri di scuola”. Insomma, un titolo netto per una storia complicata, sua personale ma che insegna molto a tutti (“L'avenir, cette étrange menace...”). E come è stato tradotto il titolo di Pennac in Italia? “Diario di scuola”. Piatto, piattissimo, ma perché mai?